《项羽之死》教学设计——掌握分析方法,鉴赏艺术形象
摘要
教材分析 本课选自人教版高中语文选修课本《中国吉代诗歌散文欣赏》第四单元。本文文言知识浅显不艰涩，积累起来不是很难。在老师的指导下．学生通过自学可以把握。本文虽是文言文，但其中项羽这一人物生动形象，情节分明紧凑，颇能吸引学生。鉴赏艺术形象是本单元的教学重点，所以本课教学就从把握人物形象人手．应该能顺利愉快进行。
引用本文（GB/T 7714）
郑丽娟. 《项羽之死》教学设计——掌握分析方法,鉴赏艺术形象[J]. 中学语文:下旬, 2013.
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