陈鹤琴：“活教育”的创始人
摘要
就像陶行知之于生活教育,晏阳初之于平民教育,黄炎培之于职业教育一样,陈鹤琴是和'活教育'联系在一起的.作为中国现代儿童教育的主要奠基者,陈鹤琴毕生投身儿童教育工作,'活教育'理论正是他积多年儿童教育实践而建构的一个庞大的理论体系,其内涵也已超越儿童教育的范畴,构成了陈鹤琴教育思想的主体.物非人非,时世更迭,在先生逝世二十多年后的今天,重新温习陈先生,不仅有一种穿越时空的亲切感,也感叹,对于当下的中国教育而言,陈鹤琴和他的'活教育'理论远非一句对待历史人物所惯用的'一定的历史价值和现实意义'所能概括.
引用本文（GB/T 7714）
飞白. 陈鹤琴：“活教育”的创始人[J]. 教师之友, 2003.
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