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数学课堂教学怎样培养学生的创新意识：如何构建开放、和谐的数学课堂
冯涛
2009河南教育：基教版Engineering被引 0
摘要
在全面推进素质教育、培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际，如何构建开放、和谐的数学课堂，如何培养学生的创新能力，如何发挥学生的主动性，就成了数学教学中最值得探讨的问题。对此，本期的一组文章从不同角度进行了阐释。
引用本文（GB/T 7714）
冯涛. 数学课堂教学怎样培养学生的创新意识：如何构建开放、和谐的数学课堂[J]. 河南教育：基教版, 2009.
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