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如何支持幼儿的自主学习——一次“剪纸活动”引发的思考

2011考试周刊Engineering被引 0

摘要

一、活动案例在手工区的墙面上,我巧妙地用图示法展示了如何把一张正方形手工纸剪成一只花瓶的每一个步骤。这里没有老师的示范讲解,也不存在按部就班的学习方式,而是为幼儿创设了一个自我学习的环境。

夏雪花. 如何支持幼儿的自主学习——一次“剪纸活动”引发的思考[J]. 考试周刊, 2011.

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