“训育”辨析——兼论我国20世纪上半期实施“德育”的历史经验
摘要
我国现在所谓德育工作,在民国时期,无论在民国政府辖区还是人民革命根据地都称为训育.训育在德国普通教育学中,是同学生管理和教学并立的基本概念.鉴于我国以往对于训育多所误解、如今以德育代替训育又在教育理论上存在诸多难题,故对民国时期的训育进行较为全面、系统的考察,并着重分析根据地教育的历史经验,旨在增进对德育问题的理解.
引用本文（GB/T 7714）
陈桂生. “训育”辨析——兼论我国20世纪上半期实施“德育”的历史经验[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2004.
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