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将生态体验教育引入高校思想政治理论课的探讨——以《思想道德修养与法律基础》为例

陈春霞

2014新西部：下旬·理论Engineering被引 0

摘要

本文在阐述生态体验教育内涵的基础上,以《思想道德修养与法律基础》课程为例,论述了将生态体验教育引入高校思想政治理论课的可行性与积极作用,并探讨了引入内容设计与教学活动,以期提高思想政治理论课程的教学效率.

引用本文（GB/T 7714）