中小学体育教师职业倦怠与心理资本关系研究——以河南省“国培计划”教师为例
摘要
通过对近两年参加河南省＂国培＂的中、小学体育教师进行职业倦怠和心理资本测试,并对职业倦怠与心理资本之间关系进行分析,试图通过心理资本的干预达到干预职业倦怠的目的.研究结果表明：体育教师职业倦怠水平不高,心理资本水平中等偏上,职业倦怠维度受性别、年龄等人口统计学因素的影响,心理资本及其4个维度分别与职业倦怠及其3个维度有负相关关系,且大多数都达到显著性差异.在此基础上,提出通过干预心理资本,改善中小学体育教师职业倦怠现状策略.
引用本文（GB/T 7714）
邢午. 中小学体育教师职业倦怠与心理资本关系研究——以河南省“国培计划”教师为例[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2014.
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